Hiperactividad

La hiperactividad significa tener un mayor movimiento, acciones impulsivas y una capacidad de atención más corta, y distraerse con facilidad.

El comportamiento hiperactivo generalmente se refiere a actividad constante, distracción fácil, impulsividad, incapacidad para concentrarse, agresividad y comportamientos similares.

Los comportamientos típicos pueden incluir:

• Inquietud o movimiento constante
• Errante
• Hablando demasiado
• Dificultad para participar en actividades tranquilas (como leer)

La hiperactividad no se define fácilmente. A menudo depende del observador. El comportamiento que a una persona le parece excesivo puede no parecerlo a otra. Pero ciertos niños, en comparación con otros, son claramente mucho más activos. Esto puede convertirse en un problema si interfiere con el trabajo escolar o el hacer amigos.

La hiperactividad a menudo se considera más un problema para las escuelas y los padres que para el niño. Pero muchos niños hiperactivos se sienten infelices o incluso están deprimidos. El comportamiento hiperactivo puede convertir a un niño en blanco de acoso escolar o dificultar la conexión con otros niños. El trabajo escolar puede resultar más difícil. Los niños hiperactivos con frecuencia son castigados por su comportamiento.

El movimiento excesivo (comportamiento hipercinético) a menudo disminuye a medida que el niño crece. Puede desaparecer por completo en la adolescencia.

Las condiciones que pueden provocar hiperactividad incluyen:

• Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
• Trastornos del cerebro o del sistema nervioso central
• Trastornos emocionales
• Tiroides hiperactiva (hipertiroidismo)

Un niño que normalmente es muy activo a menudo responde bien a instrucciones específicas y a un programa de actividad física regular. Pero un niño con TDAH tiene dificultades para seguir instrucciones y controlar sus impulsos.

Llame al proveedor de atención médica de su hijo si:

• Su hijo parece hiperactivo todo el tiempo.
• Su hijo es muy activo, agresivo, impulsivo y tiene dificultad para concentrarse.
• El nivel de actividad de su hijo está causando dificultades sociales o dificultades con el trabajo escolar.

El proveedor realizará un examen físico de su hijo y le preguntará sobre los síntomas y el historial médico de su hijo. Los ejemplos de preguntas incluyen si el comportamiento es nuevo, si su hijo siempre ha sido muy activo y si el comportamiento está empeorando.

El proveedor puede recomendar una evaluación psicológica. También puede haber una revisión del entorno del hogar y la escuela.

Actividad - aumentada; Comportamiento hipercinético

• Sistema nervioso central y sistema nervioso periférico.

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