¿Cuál es la diferencia entre ADHD y ADD?

Contenido

• Tipos de TDAH
• Inatención
• Hiperactividad e impulsividad.
• Otros sintomas
• TDAH en adultos
• Gravedad
• Para llevar
• Preguntas y respuestas
• Q:
• UNA:

Visión de conjunto

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos infantiles más comunes. El TDAH es un término amplio y la condición puede variar de persona a persona. Se estima que hay 6,4 millones de niños diagnosticados en los Estados Unidos, según el.

Esta afección a veces se denomina trastorno por déficit de atención (ADD), pero es un término obsoleto. El término se usó una vez para referirse a alguien que tenía problemas para concentrarse pero que no era hiperactivo. La Asociación Estadounidense de Psiquiatría publicó el Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales, quinta edición (DSM-5) en mayo de 2013. El DSM-5 cambió los criterios para diagnosticar a alguien con TDAH.

Siga leyendo para obtener más información sobre los tipos y síntomas del TDAH.

Tipos de TDAH

Hay tres tipos de TDAH:

1. Desatento

TDAH desatento es lo que generalmente se quiere decir cuando alguien usa el término ADD. Esto significa que una persona muestra suficientes síntomas de falta de atención (o facilidad de distracción) pero no es hiperactiva ni impulsiva.

2. Hiperactivo / impulsivo

Este tipo ocurre cuando una persona tiene síntomas de hiperactividad e impulsividad pero no falta de atención.

3. Combinado

El TDAH combinado es cuando una persona tiene síntomas de falta de atención, hiperactividad e impulsividad.

Inatención

La falta de atención o los problemas para concentrarse es un síntoma del TDAH. Un médico puede diagnosticar a un niño como desatento si el niño:

• se distrae fácilmente
• es olvidadizo, incluso en las actividades diarias
• no puede prestar mucha atención a los detalles en el trabajo escolar u otras actividades y comete errores por descuido
• tiene problemas para mantener la atención en las tareas o actividades
• ignora a un orador, incluso cuando se le habla directamente
• no sigue las instrucciones
• no termina las tareas escolares o las tareas del hogar
• pierde el enfoque o se desvía fácilmente
• tiene problemas con la organización
• No le gusta y evita las tareas que requieren largos períodos de esfuerzo mental, como la tarea.
• pierde cosas vitales necesarias para tareas y actividades

Hiperactividad e impulsividad.

Un médico puede diagnosticar a un niño como hiperactivo o impulsivo si el niño:

• parece estar siempre en movimiento
• habla excesivamente
• tiene mucha dificultad para esperar su turno
• se retuerce en su asiento, golpea sus manos o pies, o se mueve inquieto
• se levanta de un asiento cuando se espera que permanezca sentado
• corre o trepa en situaciones inapropiadas
• no puede jugar tranquilamente o participar en actividades de ocio
• suelta una respuesta antes de que alguien termine de hacer una pregunta
• se entromete e interrumpe a otros constantemente

Otros sintomas

La falta de atención, la hiperactividad y la impulsividad son síntomas importantes para un diagnóstico de TDAH. Además, un niño o un adulto debe cumplir con los siguientes criterios para ser diagnosticado con TDAH:

• muestra varios síntomas antes de los 12 años
• tiene síntomas en más de un entorno, como la escuela, el hogar, con amigos o durante otras actividades
• muestra evidencia clara de que los síntomas interfieren con su funcionamiento en la escuela, el trabajo o en situaciones sociales
• tiene síntomas que no se explican por otra afección, como trastornos del estado de ánimo o de ansiedad

TDAH en adultos

Los adultos con TDAH por lo general han tenido el trastorno desde la infancia, pero es posible que no se diagnostique hasta más adelante en la vida. Una evaluación generalmente ocurre cuando un compañero, un miembro de la familia o un compañero de trabajo observa los problemas en el trabajo o en las relaciones.

Los adultos pueden tener cualquiera de los tres subtipos de TDAH. Los síntomas del TDAH en adultos pueden diferir de los de los niños debido a la madurez relativa de los adultos, así como a las diferencias físicas entre adultos y niños.

Gravedad

Los síntomas del TDAH pueden variar de leves a graves, según la fisiología y el entorno únicos de una persona. Algunas personas son levemente distraídas o hiperactivas cuando realizan una tarea que no disfrutan, pero tienen la capacidad de concentrarse en las tareas que les gustan. Otros pueden experimentar síntomas más graves. Estos pueden afectar situaciones escolares, laborales y sociales.

Los síntomas suelen ser más graves en situaciones de grupo no estructuradas que en situaciones estructuradas con recompensas. Por ejemplo, un patio de recreo es una situación de grupo menos estructurada. Un aula puede representar un entorno estructurado y basado en recompensas.

Otras afecciones, como depresión, ansiedad o problemas de aprendizaje, pueden empeorar los síntomas.

Algunas personas informan que los síntomas desaparecen con la edad. Un adulto con TDAH que era hiperactivo cuando era niño puede encontrar que ahora puede permanecer sentado o controlar su impulsividad.

Para llevar

Determinar su tipo de TDAH lo acerca un paso más a encontrar el tratamiento adecuado. Asegúrese de discutir todos sus síntomas con su médico para obtener un diagnóstico preciso.

Preguntas y respuestas

Q:

¿Puede un niño “superar” el TDAH o continuará hasta la edad adulta si no se trata?

Paciente anónimo

UNA:

El pensamiento actual sugiere que a medida que el niño crece, la corteza prefrontal también crece y madura. Esto disminuye los síntomas. Se ha sugerido que aproximadamente un tercio de las personas ya no tienen síntomas de TDAH durante la edad adulta. Otros pueden seguir teniendo síntomas, pero estos pueden ser más leves que los que se notaron durante la niñez y la adolescencia.

Timothy J. Legg, PhD, CRNP Las respuestas representan las opiniones de nuestros expertos médicos. Todo el contenido es estrictamente informativo y no debe considerarse un consejo médico.