RCP - niño pequeño (desde 1 año hasta el inicio de la pubertad)

CPR significa reanimación cardiopulmonar. Es un procedimiento que salva vidas y se realiza cuando la respiración o los latidos del corazón de un niño se han detenido.Esto puede suceder después de ahogamiento, asfixia, asfixia o una lesión. La RCP implica:

• Respiración de rescate, que proporciona oxígeno a los pulmones de un niño.
• Compresiones torácicas, que mantienen circulando la sangre del niño.

El daño cerebral permanente o la muerte pueden ocurrir en cuestión de minutos si el flujo sanguíneo de un niño se detiene. Por lo tanto, debe continuar con la RCP hasta que los latidos del corazón y la respiración del niño regresen o hasta que llegue ayuda médica capacitada.

A los efectos de la RCP, la pubertad se define como el desarrollo de los senos en las mujeres y la presencia de vello axilar (axilas) en los hombres.

La RCP la realiza mejor alguien capacitado en un curso de RCP acreditado. Las técnicas más nuevas enfatizan la compresión sobre la respiración de rescate y el manejo de las vías respiratorias, revirtiendo una práctica de larga data.

Todos los padres y quienes cuidan a los niños deben aprender RCP para bebés y niños si aún no lo han hecho. Visite www.heart.org para conocer las clases cerca de usted.

El tiempo es muy importante cuando se trata de un niño inconsciente que no respira. El daño cerebral permanente comienza después de solo 4 minutos sin oxígeno y la muerte puede ocurrir tan pronto como 4 a 6 minutos después.

Las máquinas llamadas desfibriladores externos automáticos (DEA) se pueden encontrar en muchos lugares públicos y están disponibles para uso doméstico. Estas máquinas tienen almohadillas o paletas para colocar en el pecho durante una emergencia potencialmente mortal. Usan computadoras para verificar automáticamente el ritmo cardíaco y dar una descarga repentina si, y solo si, esa descarga es necesaria para que el corazón vuelva al ritmo correcto. Cuando utilice un DEA, siga las instrucciones exactamente.

Los procedimientos descritos en este artículo NO sustituyen al entrenamiento en RCP.

Hay muchas cosas que hacen que los latidos del corazón y la respiración de un niño se detengan. Algunas de las razones por las que puede necesitar hacer RCP en un niño incluyen:

• Asfixia
• Ahogo
• Choque eléctrico
• Sangrado excesivo
• Traumatismo craneoencefálico u otra lesión grave
• Enfermedad pulmonar
• Envenenamiento
• Asfixia

Se debe realizar resucitación cardiopulmonar si el niño presenta alguno de los siguientes síntomas:

• Sin respirar
• No hay pulso
• Inconsciencia

1. Verifique el estado de alerta. Toque suavemente al niño. Vea si el niño se mueve o hace ruido. Grita: "¿Estás bien?"

2. Si no hay respuesta, grite pidiendo ayuda. Dígale a alguien que llame al 911 o al número local de emergencias y obtenga un DEA si está disponible. No deje al niño solo hasta que haya realizado la RCP durante aproximadamente 2 minutos.

3. Coloque con cuidado al niño boca arriba. Si existe la posibilidad de que el niño tenga una lesión en la columna, dos personas deben mover al niño para evitar que la cabeza y el cuello se tuerzan.

4. Realice compresiones torácicas:

• Coloque la base de una mano sobre el esternón, justo debajo de los pezones. Asegúrese de que su talón no esté al final del esternón.
• Mantenga su otra mano en la frente del niño, manteniendo la cabeza inclinada hacia atrás.
• Presione el pecho del niño hacia abajo para que comprima entre un tercio y la mitad de la profundidad del pecho.
• Realice 30 compresiones en el pecho. Cada vez, deje que el cofre se eleve por completo. Estas compresiones deben ser rápidas y fuertes sin pausas. Cuente las 30 compresiones rápidamente: "1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22 , 23,24,25,26,27,28,29,30, apagado ''.

5. Abra las vías respiratorias. Levanta la barbilla con una mano. Al mismo tiempo, incline la cabeza empujando hacia abajo la frente con la otra mano.

6. Mire, escuche y sienta la respiración. Coloque su oído cerca de la boca y la nariz del niño. Esté atento al movimiento del pecho. Sienta el aliento en su mejilla.

7. Si el niño no respira:

• Cubra bien la boca del niño con su boca.
• Apriete la nariz para cerrarla.
• Mantenga la barbilla levantada y la cabeza inclinada.
• Dé dos respiraciones de rescate. Cada respiración debe tomar alrededor de un segundo y hacer que el pecho se eleve.

8. Después de aproximadamente 2 minutos de RCP, si el niño aún no tiene respiración normal, tos o ningún movimiento, déjelo si está solo y llame al 911 o al número local de emergencias. Si hay un DEA para niños disponible, úselo ahora.

9. Repita la respiración boca a boca y las compresiones torácicas hasta que el niño se recupere o llegue la ayuda.

Si el niño comienza a respirar nuevamente, colóquelo en la posición de recuperación. Siga controlando la respiración hasta que llegue la ayuda.

• Si cree que el niño tiene una lesión en la columna, tire de la mandíbula hacia adelante sin mover la cabeza ni el cuello. NO deje que la boca se cierre.
• Si el niño tiene signos de respiración normal, tos o movimiento, NO inicie las compresiones torácicas. Hacerlo puede hacer que el corazón deje de latir.
• A menos que sea un profesional de la salud, NO controle el pulso. Solo un profesional de la salud está debidamente capacitado para controlar el pulso.

• Si tienes ayuda, dígale a una persona que llame al 911 o al número de emergencia local mientras otra persona comienza la RCP.
• Si estás solo, grite en voz alta pidiendo ayuda y comience la RCP. Después de realizar RCP durante aproximadamente 2 minutos, si no ha llegado ayuda, llame al 911 o al número local de emergencias. Puede llevar al niño con usted al teléfono más cercano (a menos que sospeche una lesión en la columna).

La mayoría de los niños necesitan reanimación cardiopulmonar debido a un accidente que se puede prevenir. Los siguientes consejos pueden ayudar a prevenir un accidente:

• Enséñeles a sus hijos los principios básicos de la seguridad familiar.
• Enséñele a nadar a su hijo.
• Enséñele a su hijo a estar atento a los coches y a andar en bicicleta de forma segura.
• Asegúrese de seguir las pautas para el uso de asientos de seguridad para niños.
• Enséñele a su hijo la seguridad de las armas de fuego. Si tiene armas de fuego en su casa, manténgalas bajo llave en un gabinete aislado.
• Enséñele a su hijo el significado de "no tocar".

Nunca subestimes lo que puede hacer un niño. Suponga que el niño puede moverse y recoger cosas más de lo que cree. Piense en lo que le espera al niño a continuación y prepárese. Es de esperar que trepe y se retuerza. Utilice siempre correas de seguridad en sillas altas y cochecitos.

Elija juguetes apropiados para su edad. No le dé a los niños pequeños juguetes que sean pesados ​​o frágiles. Inspeccione los juguetes en busca de piezas pequeñas o sueltas, bordes afilados, puntas, baterías sueltas y otros peligros. Mantenga los productos químicos tóxicos y las soluciones de limpieza almacenados de forma segura en armarios a prueba de niños.

Cree un entorno seguro y supervise a los niños con cuidado, especialmente cerca del agua y cerca de muebles. Los enchufes eléctricos, las estufas y los botiquines pueden ser peligrosos para los niños pequeños.

Respiración de rescate y compresiones torácicas - niño; Reanimación - cardiopulmonar - niño; Reanimación cardiopulmonar - niño

• RCP - niño de 1 a 8 años - serie

Asociación Americana del Corazón. Aspectos destacados de las Pautas de la Asociación Estadounidense del Corazón de 2020 para RCP y ECC. cpr.heart.org/-/media/cpr-files/cpr-guidelines-files/highlights/hghlghts_2020_ecc_guidelines_english.pdf. Consultado el 29 de octubre de 2020.

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