Autor: Laura McKinney
Fecha De Creación: 1 Abril 2021
Fecha De Actualización: 19 Noviembre 2024
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El trastorno del lenguaje según el DSM-V (Sesión Clínica Online)
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Contenido

¿Qué es el trastorno del lenguaje?

Las personas con trastorno del lenguaje tienen dificultades para expresarse y comprender lo que otros dicen. Esto no está relacionado con problemas de audición. El trastorno del lenguaje, anteriormente conocido como trastorno del lenguaje receptivo-expresivo, es común en niños pequeños.

Ocurre en 10 a 15 por ciento de los menores de 3 años, según el Centro Médico de la Universidad de Mississippi. A los 4 años, la capacidad del lenguaje es generalmente más estable y se puede medir con mayor precisión para determinar si existe o no un déficit.

Síntomas relacionados con la expresión.

El trastorno del lenguaje a menudo se nota primero en la infancia. Su hijo puede usar en exceso "um" y "uh" porque no puede recordar la palabra correcta.

Otros síntomas incluyen:

  • vocabulario reducido en comparación con otros niños de la misma edad
  • capacidad limitada para formar oraciones
  • incapacidad para usar palabras y conectar oraciones para explicar o describir algo
  • capacidad reducida para tener una conversación
  • dejando palabras
  • decir palabras en el orden incorrecto
  • repetir una pregunta mientras piensa en una respuesta
  • tiempos confusos (por ejemplo, usar tiempo pasado en lugar de presente)

Algunos de estos síntomas son parte del desarrollo normal del lenguaje. Sin embargo, su hijo puede tener un trastorno del lenguaje si varios de estos problemas son persistentes y no mejoran.


Síntomas relacionados con la comprensión de los demás.

Un aspecto igualmente importante de este trastorno es tener dificultades para comprender a los demás cuando hablan. Esto puede traducirse en dificultades siguiendo las instrucciones en el hogar y la escuela.

Según el American Family Physician, puede haber un problema si su hijo tiene 18 meses y no sigue las instrucciones de un solo paso. Un ejemplo de una dirección de un paso podría ser "recoger su juguete".

Si, a los 30 meses, su hijo no responde a las preguntas verbalmente o con un movimiento de cabeza o de cabeza, entonces puede ser un signo de un trastorno del lenguaje.

Comprender el trastorno del lenguaje

A menudo, se desconoce la causa de este trastorno. La genética y la nutrición pueden desempeñar un papel, pero estas explicaciones aún no se han probado.

El desarrollo normal del lenguaje implica la capacidad de escuchar, ver, comprender y retener información. Este proceso puede retrasarse en algunos niños, quienes eventualmente se ponen al día con sus compañeros.


Un retraso en el desarrollo del lenguaje puede estar relacionado con:

  • escuchando problemas
  • daño cerebral
  • daño al sistema nervioso central (SNC)

A veces, el lenguaje tardío puede acompañar a otros problemas de desarrollo, como:

  • pérdida de la audición
  • autismo
  • una discapacidad de aprendizaje

El trastorno del lenguaje no está necesariamente relacionado con la falta de inteligencia. Los expertos intentan identificar la causa cuando el desarrollo del lenguaje no ocurre naturalmente.

Abordar y aliviar los síntomas

El trastorno a menudo se trata a través de los esfuerzos colectivos de padres, maestros, patólogos del habla y lenguaje y otros profesionales de la salud.

Examen médico

El primer curso de acción es visitar a su médico para un examen físico completo. Esto ayudará a descartar o diagnosticar otras afecciones, como un problema de audición u otra discapacidad sensorial.


Terapia del lenguaje

El tratamiento común para el trastorno del lenguaje es la terapia del habla y el lenguaje. El tratamiento dependerá de la edad de su hijo y la causa y el alcance de la afección. Por ejemplo, su hijo puede participar en sesiones de tratamiento individualizadas con un terapeuta del habla y lenguaje o asistir a sesiones grupales. El terapeuta del habla y el lenguaje diagnosticará y tratará a su hijo de acuerdo con sus déficits.

La intervención temprana a menudo juega un papel importante en un resultado exitoso.

Opciones de cuidado en el hogar

Trabajar con su hijo en casa puede ayudar. Aquí hay algunos consejos:

  • Hable de manera clara, lenta y concisa cuando le haga una pregunta a su hijo.
  • Espere pacientemente mientras su hijo forma una respuesta.
  • Mantenga la atmósfera relajada para reducir la ansiedad.
  • Pídale a su hijo que ponga sus instrucciones en sus propias palabras después de dar una explicación o comando.

El contacto frecuente con los maestros también es importante. Es posible que su hijo esté reservado en clase y no quiera participar en actividades que impliquen hablar y compartir. Pregúntele al maestro sobre las actividades de clase por adelantado para ayudar a preparar a su hijo para las próximas discusiones.

Terapia psicologica

Tener dificultades para comprender y comunicarse con los demás puede ser frustrante y puede desencadenar episodios de actuación. Es posible que se necesite asesoramiento para abordar problemas emocionales o de comportamiento.

Consecuencias de un trastorno del lenguaje.

La comunicación efectiva es una parte importante de la formación de relaciones en el trabajo, la escuela y en entornos sociales. Un trastorno del lenguaje no abordado puede causar consecuencias a largo plazo, incluyendo depresión o problemas de conducta en la edad adulta.

Prevenir un trastorno del lenguaje

La prevención de un trastorno del lenguaje es difícil, especialmente porque la causa exacta del trastorno es en gran medida desconocida. Sin embargo, es posible reducir el impacto del trastorno trabajando en estrecha colaboración con un patólogo del habla y el lenguaje. Ver a un consejero también puede ayudar a lidiar con los desafíos de salud mental y emocional que puede causar el trastorno. Para obtener información sobre las organizaciones que brindan ayuda para los trastornos del lenguaje, consulte algunos recursos aquí.

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