Teoría del proceso opositor

Contenido

• ¿Cuál es la teoría del proceso oponente de la visión del color?
• Teoría opuesta del proceso versus teoría tricromática
• El oponente procesa teoría y emoción
• La teoría del proceso oponente en acción
• Materiales
• Método
• Los estados emocionales y la teoría del proceso del oponente.
• ¿Por qué algunos investigadores no apoyan la teoría del proceso opositor de Salomón?

¿Cuál es la teoría del proceso oponente de la visión del color?

La teoría del proceso oponente sugiere que la forma en que los humanos perciben los colores está controlada por tres sistemas opuestos. Necesitamos cuatro colores únicos para caracterizar la percepción del color: azul, amarillo, rojo y verde. Según esta teoría, hay tres canales opuestos en nuestra visión. Son:

• azul versus amarillo
• rojo versus verde
• negro versus blanco

Percibimos un tono basado en hasta dos colores a la vez, pero solo podemos detectar uno de los colores opuestos a la vez. La teoría del proceso oponente propone que un miembro del par de colores suprima el otro color. Por ejemplo, vemos verdes amarillentos y amarillos rojizos, pero nunca vemos tonos de color verde rojizo o azul amarillento.

La teoría fue propuesta por primera vez por el fisiólogo alemán Ewald Hering a fines del siglo XIX. Hering no estuvo de acuerdo con la teoría principal de su tiempo, conocida como la teoría de la trivariancia de la visión o teoría tricromática, presentada por Hermann von Helmholtz. Esta teoría sugirió que la visión del color se basa en tres colores primarios: rojo, verde y azul. En cambio, Hering creía que la forma en que vemos los colores se basa en un sistema de colores opuestos.

Teoría opuesta del proceso versus teoría tricromática

Como se mencionó anteriormente, la teoría del proceso oponente de Hering chocó con la teoría tricromática que dominó su tiempo. De hecho, se sabía que Hering se oponía fuertemente a la teoría de von Helmholtz. Entonces, ¿cuál es el correcto?

Resulta que ambas teorías son necesarias para describir completamente las complejidades de la visión del color humano.

La teoría tricromática ayuda a explicar cómo cada tipo de receptor de cono detecta diferentes longitudes de onda en la luz. Por otro lado, la teoría del proceso oponente ayuda a explicar cómo estos conos se conectan a las células nerviosas que determinan cómo percibimos realmente un color en nuestro cerebro.

En otras palabras, la teoría tricromática explica cómo ocurre la visión del color en los receptores, mientras que la teoría del proceso oponente interpreta cómo se produce la visión del color a nivel neural.

El oponente procesa teoría y emoción

En la década de 1970, el psicólogo Richard Solomon utilizó la teoría de Hering para crear una teoría de la emoción y los estados motivacionales.

La teoría de Salomón ve las emociones como pares de opuestos. Por ejemplo, algunos pares opuestos emocionales incluyen:

• miedo y alivio
• placer y dolor
• somnolencia y excitación
• depresión y satisfacción

Según la teoría del proceso oponente de Salomón, activamos una emoción al suprimir la emoción opuesta.

Por ejemplo, supongamos que recibe un premio. En el momento en que le entregan el certificado, puede sentir mucha alegría y placer. Sin embargo, una hora después de recibir el premio, puede sentirse un poco triste. Esta reacción secundaria a menudo es más profunda y duradera que la reacción inicial, pero desaparece gradualmente.

Otro ejemplo: los niños pequeños se ponen irritables o lloran en Navidad unas horas después de abrir los regalos. Solomon pensó en esto como el sistema nervioso tratando de volver a un equilibrio normal.

Después de la exposición repetida a un estímulo, finalmente la emoción inicial disminuye y la reacción secundaria se intensifica. Entonces, con el tiempo, ese "sentimiento posterior" puede convertirse en la emoción dominante asociada con un estímulo o evento particular.

La teoría del proceso oponente en acción

Puede probar la teoría del proceso del oponente con un experimento que crea una ilusión de imagen negativa.

Observe la imagen de abajo durante 20 segundos y luego mire el espacio en blanco que sigue a la imagen y parpadee. Tenga en cuenta el color de la imagen secundaria que ve.

Si prefiere hacer el experimento sin conexión, puede hacer lo siguiente:

Materiales

• una hoja de papel blanco
• un cuadrado azul, verde, amarillo o rojo
• un cuadrado de papel blanco que es más pequeño que el cuadrado de color

Método

1. Coloque el pequeño cuadrado de papel blanco en el centro del cuadrado de color más grande.
2. Mire el centro del cuadrado blanco durante unos 20 a 30 segundos.
3. Mire inmediatamente la hoja de papel blanco y parpadee.
4. Tenga en cuenta el color de la imagen secundaria que ve.

La imagen residual debe tener el color opuesto al que acaba de mirar debido a un fenómeno conocido como fatiga del cono. En el ojo, tenemos células llamadas conos, que son receptores en la retina. Estas celdas nos ayudan a ver el color y los detalles. Hay tres tipos diferentes:

• longitud de onda corta
• longitud de onda media
• longitud de onda larga

Cuando observa un color específico durante demasiado tiempo, los receptores de cono responsables de detectar ese color se cansan o fatigan. Sin embargo, los receptores de cono que detectan los colores opuestos aún están frescos. Ya no están siendo reprimidos por los receptores de cono opuestos y pueden enviar señales fuertes. Entonces, cuando miras un espacio en blanco, tu cerebro interpreta estas señales y, en cambio, ves los colores opuestos.

Los conos fatigados se recuperarán en menos de 30 segundos y la imagen residual desaparecerá pronto.

Los resultados de este experimento apoyan la teoría del proceso oponente de la visión del color. Nuestra percepción del color de la imagen está controlada por los sistemas opuestos de Hering. Solo vemos el color opuesto cuando los receptores para el color real se fatigan demasiado como para enviar una señal.

Los estados emocionales y la teoría del proceso del oponente.

La teoría del proceso de oposición de Salomón puede explicar por qué las situaciones desagradables pueden ser gratificantes. Podría ser la razón por la cual las personas pueden disfrutar de películas de terror o comportamientos emocionantes como el paracaidismo. Incluso puede explicar fenómenos tales como los comportamientos "altos del corredor" y autolesivos, como cortar.

Después de desarrollar su teoría, Solomon la aplicó a la motivación y la adicción. Propuso que la adicción a las drogas es el resultado de una combinación emocional de placer y síntomas de abstinencia.

Los consumidores de drogas sienten intensos niveles de placer cuando comienzan a usar una droga. Pero con el tiempo, los niveles de placer disminuyen y los síntomas de abstinencia aumentan. Luego necesitan usar el medicamento con mayor frecuencia y en grandes cantidades para sentir placer y evitar el dolor de la abstinencia. Esto lleva a la adicción. El usuario ya no está tomando el medicamento por sus efectos placenteros, sino para evitar los síntomas de abstinencia.

¿Por qué algunos investigadores no apoyan la teoría del proceso opositor de Salomón?

Algunos investigadores no respaldan por completo la teoría del proceso opositor de Solomon. En un estudio, los investigadores no observaron un aumento en la respuesta de abstinencia después de la exposición repetida a un estímulo.

Hay buenos ejemplos que sugieren que la teoría del proceso del oponente es válida, pero otras veces no es cierta. Tampoco explica completamente lo que sucedería en situaciones que involucran varias tensiones emocionales que ocurren al mismo tiempo.

Al igual que muchas teorías en psicología, la teoría del proceso opositor de Salomón no debe considerarse el único proceso involucrado en la motivación y la adicción. Existen varias teorías sobre la emoción y la motivación, y la teoría del proceso del oponente es solo una de ellas. Lo más probable es que haya una variedad de procesos diferentes en juego.