Preparación para exámenes o procedimientos en edad escolar

Prepararse adecuadamente para una prueba o procedimiento puede reducir la ansiedad de su hijo, fomentar la cooperación y ayudarlo a desarrollar habilidades de afrontamiento.

Sepa que su hijo probablemente llorará. Incluso si se prepara, su hijo puede sentir alguna molestia o dolor. Intente usar el juego para demostrar lo que sucederá durante la prueba. Hacerlo puede ayudar a revelar las preocupaciones de su hijo sobre la prueba.

La forma más importante en la que puede ayudar es preparando a su hijo con anticipación y brindándole apoyo durante el procedimiento. Explicar el procedimiento puede ayudar a reducir la ansiedad de su hijo. Deje que su hijo participe y tome tantas decisiones como sea posible.

PREPARACIÓN PARA EL PROCEDIMIENTO

Limite las explicaciones sobre el procedimiento a 20 minutos. Utilice varias sesiones, si es necesario. Dado que los niños en edad escolar tienen un buen concepto del tiempo, está bien preparar a su hijo antes del procedimiento. Cuanto mayor sea su hijo, antes podrá comenzar a prepararse.

Aquí hay algunas pautas generales para preparar a su hijo para una prueba o procedimiento:

• Explique el procedimiento en un lenguaje que su hijo comprenda y use términos reales.
• Asegúrese de que su hijo comprenda la parte exacta del cuerpo involucrada y que el procedimiento se realizará solo en esa área.
• Describa lo mejor que pueda cómo se sentirá durante la prueba.
• Si el procedimiento afecta una parte del cuerpo que su hijo necesita para una determinada función (como hablar, oír u orinar), explique qué cambios ocurrirán después. Analice cuánto durarán estos efectos.
• Hágale saber a su hijo que está bien gritar, llorar o expresar dolor de otra manera usando sonidos o palabras.
• Permita que su hijo practique las posiciones o movimientos que serán necesarios para el procedimiento, como la posición fetal para una punción lumbar.
• Haga hincapié en los beneficios del procedimiento y hable sobre las cosas que le pueden gustar al niño después, como sentirse mejor o irse a casa. Después de la prueba, es posible que desee llevar a su hijo a tomar un helado o alguna otra golosina, pero no convierta la golosina en una condición de "estar bien" para la prueba.
• Sugiera formas de mantener la calma, como contar, respirar profundamente, cantar, hacer burbujas y relajarse con pensamientos agradables.
• Permita que su hijo participe en tareas simples durante el procedimiento, si corresponde.
• Incluya a su hijo en el proceso de toma de decisiones, como la hora del día o el lugar del cuerpo donde se realiza el procedimiento (esto depende del tipo de procedimiento que se realice).
• Fomente la participación del niño durante el procedimiento, como sostener un instrumento, si se le permite.
• Deje que su hijo tome su mano o la mano de otra persona que le esté ayudando con el procedimiento. El contacto físico puede ayudar a reducir el dolor y la ansiedad.
• Distraiga a su hijo con libros, burbujas, juegos, videojuegos portátiles u otras actividades.

PREPARACIÓN DEL JUEGO

Los niños a menudo evitan responder cuando se les hacen preguntas directas sobre sus sentimientos. Algunos niños que están felices de compartir sus sentimientos se retiran a medida que aumentan su ansiedad y miedo.

El juego puede ser una buena forma de demostrarle el procedimiento a su hijo. También pueden ayudar a revelar las preocupaciones de su hijo.

La técnica de juego debe adaptarse a su hijo. La mayoría de las instalaciones de atención médica que tratan a niños (como un hospital infantil) utilizarán una técnica de juego para preparar a su hijo. Esto implica el uso de un objeto o juguete que sea importante para su hijo. Puede ser menos amenazante para su hijo comunicar sus preocupaciones a través del juguete u objeto que expresarlas directamente. Por ejemplo, es posible que un niño comprenda mejor un análisis de sangre si se analiza cómo se sentiría el "muñeco" durante el análisis.

Una vez que esté familiarizado con el procedimiento, demuestre en el objeto o juguete lo que experimentará su hijo. Por ejemplo, muestre posiciones, vendajes, estetoscopios y cómo se limpia la piel.

Hay juguetes médicos disponibles, o puede pedirle al proveedor de atención médica de su hijo que comparta algunos de los elementos utilizados en la prueba para su demostración (excepto agujas y otros elementos cortantes).Después, permita que su hijo juegue con algunos de los artículos seguros. Observe a su hijo en busca de pistas sobre sus preocupaciones y miedos.

Para los niños más pequeños en edad escolar, la técnica de juego es apropiada. Los niños mayores en edad escolar pueden ver este enfoque como infantil. Considere las necesidades intelectuales de su hijo antes de utilizar este tipo de comunicación.

Los niños mayores pueden beneficiarse de videos que muestran a niños de la misma edad explicando, demostrando y pasando por el mismo procedimiento. Pregúntele a su proveedor si dichos videos están disponibles para que su hijo los vea.

El dibujo es otra forma en que los niños se expresan. Pídale a su hijo que dibuje el procedimiento después de haberlo explicado y demostrado. Es posible que pueda identificar inquietudes a través del arte de su hijo.

DURANTE EL PROCEDIMIENTO

Si el procedimiento se realiza en el hospital o en el consultorio del proveedor, lo más probable es que pueda estar allí. Pregúntele al proveedor si no está seguro. Si su hijo no quiere que usted esté allí, es mejor honrar este deseo.

Por respeto a la creciente necesidad de privacidad de su hijo, no permita que sus compañeros o hermanos vean el procedimiento a menos que su hijo les permita o pida que estén allí.

Evite mostrar su ansiedad. Esto solo hará que su hijo se sienta más molesto. Las investigaciones sugieren que los niños cooperan más si sus padres toman medidas (como la acupuntura) para reducir su propia ansiedad. Si se siente estresado o ansioso, considere pedir ayuda a sus amigos y familiares. Pueden proporcionar cuidado infantil para otros hermanos o comidas para la familia para que pueda concentrarse en apoyar a su hijo.

Otras Consideraciones:

• Pídale al proveedor de su hijo que limite la cantidad de extraños que entran y salen de la habitación durante el procedimiento, ya que esto puede generar ansiedad.
• Pregunte si el proveedor que ha pasado más tiempo con su hijo puede estar presente durante el procedimiento.
• Pregunte si se puede utilizar anestesia, si corresponde, para reducir la incomodidad de su hijo.
• Pida que los procedimientos dolorosos no se realicen en la cama o la habitación del hospital, para que el niño no relacione el dolor con estas áreas.
• Pregunte si se pueden limitar los sonidos, las luces y las personas adicionales.

Preparar a los niños en edad escolar para la prueba / procedimiento; Preparación de exámenes / procedimientos - edad escolar

Sitio web Cancer.net. Preparar a su hijo para los procedimientos médicos. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/preparing-your-child-medical-procedures. Actualizado en marzo de 2019. Consultado el 6 de agosto de 2020.

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